Многие бывшие советские студенты хранят приятные воспоминания о днях, когда они были молоды, полны надежд, счастливы и беззаботны.
1. Высшее образование в Советском Союзе было бесплатным для всех. Однако абитуриенты должны были сдать вступительные экзамены, чтобы быть принятыми. Поскольку высшее образование было таким доступным, конкуренция была очень высокой. Приемные комиссии лучших вузов СССР (чаще всего московских) разрушали надежды многих молодых людей, которые надеялись поступить в вуз и «покорить» город.
2. Студенты получали ежемесячное пособие (стипендию), размер которого зависел от успеваемости: чем лучше успеваемость, тем выше стипендия. Деньги выделялись из бюджетов государственных университетов.
3. Хотя сумма варьировалась от университета к университету и от студента к студенту, ее обычно хватало на проживание в общежитии (которое было очень дешевым), питание, транспорт и некоторые доступные развлечения, такие как кино или спорт.
4. Тем не менее многие студенты выбирали случайную работу, чтобы заработать больше денег. Они работали ассистентами на кафедрах своих университетов, репетиторствовали за деньги, продавали сигареты, джинсы и другие дефицитные товары иностранного происхождения или подрабатывали дворниками.
5. «Мне нравилось тратить деньги, поэтому я работал лаборантом. Я получала 55 рублей в месяц за 2-3 часа работы в день. Мое ежемесячное пособие составляло 50 рублей [выплачивал университет]. Другими словами, после вычета ежедневных расходов у меня оставалось до 70 рублей в месяц. Знаете, что можно было купить на 70 рублей? Недельный отпуск в Крыму! » — писал журналист Юрий Алексеев о своих студенческих годах в конце 1970-х — начале 1980-х годов.
6. Возможно, самой привлекательной особенностью высшего образования в Советском Союзе было то, что выпускникам гарантировалась работа. Государство заботилось о том, чтобы каждый год создавать столько рабочих мест, сколько требовалось для всех выпускников. Практика, которая кажется нелогичной в современных условиях, была возможна тогда благодаря плановой экономике в СССР и быстрой индустриализации и урбанизации, которые происходили в стране.
7. Большинство специальностей, предлагаемых советскими университетами, относились к естественным и техническим наукам: государство отдавало предпочтение профессиональным навыкам перед гуманитарными науками, хотя многие гуманитарные специальности — в различных художественных, театральных и исторических учебных заведениях — также были востребованы.
8. На пике советской индустриализации государство рассматривало студентов вузов как отличную рабочую силу, которую можно было использовать на масштабных проектах. В 1959 году комсомол организовал вновь сформированные «студенческие строительные отряды» из студентов вузов. Во время академических каникул их члены разъезжались по всему Советскому Союзу для работы на стройках. Хотя эта внеклассная работа часто была связана с тяжелым физическим трудом, многие студенты рассматривали ее как возможность путешествовать и улучшать свои карьерные перспективы.
9. Многих студентов также нанимали для работы в поле: собирать картофель, виноград или хлопок, в зависимости от конкретной советской республики, где они работали. Эта работа была неоплачиваемой, и иногда студентов заставляли участвовать в ней под угрозой исключения из комсомола, что могло подорвать их позиции в университетах и будущую карьеру. После рабочего дня студенты возвращались в свои общежития, играли на музыкальных инструментах, читали книги, общались и заводили отношения — это делало рабочие дни более приятными.
10. В течение учебного года студенты развлекали себя мероприятиями, которые были схожи в разных учебных заведениях. Играли музыку и пели песни, ставили театральные постановки и комедийные шоу, известные как «КВН» — «Клуб веселых и находчивых». Многие из выдающихся студентов сделали карьеру на российском телевидении после распада Советского Союза.
11. Спорт также был популярным занятием среди студентов. Это студенты Института физической культуры на стадионе «Динамо» в Москве в 1936 году.
12. Радио и книги также были популярными развлечениями для советских студентов. Книжные клубы стали местом, где студенты общались и искали редкие книги, а радио было источником информации и музыки. Однако оба эти средства массовой информации также предоставляли студентам возможность участвовать в политической жизни: некоторые студенты пытались слушать западные радиоканалы, такие как «Голос Америки», и тайно обсуждали политические вопросы в книжных клубах.
468 просмотров
