Математическая задача школьного уровня вызывала серьезные споры в сети. Уравнение выглядит элементарным, но сбивает с толку даже калькулятор, а предположения по поводу правильного ответа начали уже делать профессора из университетов.
Само уравнение выглядит так: 8 ÷ 2 (2+2) = ?
Но у всех получается либо 16, либо 1, что очевидно совершено разные цифры. В сети люди спорят так сильно, что ситуация привлекла внимание математиков.
Изначально выложивший в сеть уравнение автор предлагает решать его так: действие в скобках, затем умножение, потом деление. Таким образом получается единица и это выглядит логично.
Каким же образом получают другой ответ? На самом деле, все не так сложно. Нужно всего лишь сделать сначала деление, а потом умножение!
И как ни странно, но оба ответа могут быть правильны. Существуют две наиболее распространенные системы, по которым определяется порядок операций в математических пределах. В одной из них приоритет остается за умножением, а во второй предпочтение отдается делению.
Сегодня подобное уравнение не задали бы никому в школе. Именно поэтому, что это вызывало бы подобные споры. И естественно, калькулятор решить его тоже не в состоянии.
590 просмотров
